9月1日，中小學開學了，有27年歷史之久的老牌K12教育機構巨人教育卻轟然倒下。8月31日，巨人教育在其公眾號發文稱，由於經營困難，秋季將無法繼續向學員提供教學服務，也可能無法滿足家長的退費要求。目前高思教育、童程童美、核桃編程、溢米輔導等機構已承諾接收巨人教育學員，北京萌圈圈科技有限責任公司也已組建37個在線服務社群，將負責洽談接收機構，為學員提供不同的轉課方案。
圖/巨人官網
《財經》記者就此事問詢巨人教育，相關負責人表示近期已離職，詳情參考公開信息。巨人教育在官方發文中稱，目前人手不足，但核心管理團隊將繼續堅守，處理後續事宜。原有校區已無法接受線下諮詢，但公司採取了現場諮詢、電話諮詢和線上登記的方式接待家長。
7月24日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，規定校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構，且一律不得上市融資。
政策之下，教育行業急劇收縮，天眼查提供給《財經》記者的數據顯示，今年以來已有約14萬教育培訓公司註銷。上海啟文教育、傑睿教育、趣口才等一眾公司近日也宣布破產，一位巨人教育前員工對《財經》記者感慨，巨人教育熱度最高的時候，居然是它宣布倒閉的時候。
風雨飄搖的巨人
1994年起家於北京的巨人教育，曾是當地標杆性的K12企業，也是中國最早一批K12教育公司。早在2007年，巨人教育的直營分校就超過了100所，營收規模、學員數量一度比後來聲名遠揚的學而思，還要高出一個量級。
2000年代初期，每個北京中小學生的課外培訓記憶里，幾乎都有巨人教育的一席之地。巨人教育也是中國教培行業的小黃埔，高思教育（后更名愛學習集團）創始人須佶成、卓越優才教育創始團隊胡迪等人、豆神教育創始人竇昕都出自巨人教育。
好景不長，巨人教育近年來發展得並不順利，陸續經歷了大肆收購、管理失序、團隊出走、控制權多番易主，幾經沉浮，逐漸掉出第一梯隊。
2019年曾被認為是巨人教育擺脫困境的一個重要轉折點。當年4月，華東區域K12頭部公司精銳教育宣布收購巨人教育，稱要投資20億元，讓巨人教育5年內開設500家線上、線下結合的校區，在讀學生達到50萬人，營收突破50億元，成為行業新巨頭。
此後精銳教育對巨人教育有過多次戰略調整，不僅面向二三線城市開放合夥加盟，還在2020年底宣布合併精銳教育旗下多塊班課業務（有別於一對一），成立“新巨人教育公司”，並提出目標是三年內上市。當時官方公布的數據是，巨人教育2021年寒春班招生同比增長超過60%，有望在2021年實現約60%的收入增長。
但實際發展並不順利，餘音猶在，目標最終沒能實現。
先是疫情打亂了教育行業的授課和發展節奏，在線教育蓬勃發展，以巨人教育為代表的重資產投入、以線下教學為主的教育公司卻愈發捉襟見肘。今年3月，北京市又再度叫停了中小學學科的線下教學，而這正是巨人教育的大本營。直到7月“雙減”政策落地，徹底斷絕了教育行業照常經營的幻想。
8月10日，巨人教育全面停止了暑期班授課，在當時未消耗課時還可延期至秋季學期。
同一天也是巨人教育的發薪日，員工們發現工資及社保均未按時到賬。不久，巨人教育股東精銳教育籌措到一筆資金，填補了教職員工的社保、公積金漏洞，但工資缺口仍然龐大。精銳教育自身的處境也不樂觀，因連續30個交易日內普通股最低交易價低於每股1美元，精銳教育已收到紐交所警告，有退市風險。
有員工告訴《財經》記者，數百名員工的兩個月工資至今仍未發放，看到今日公告后，對討薪的結果更加悲觀。
巨人教育在當時的回應中坦言，“近期由於新冠疫情、合規治理和業務轉型多方的壓力，公司經營暫時陷入困境。管理層一直在積極嘗試各種舉措，研究可能的轉型方向。”
然而，調整業務方向更需要大筆資金。《財經》記者在此前報道《教培泡沫破了，教育難題誰解 |《財經》封面》中曾分析，猿輔導、作業幫、好未來等在危機前完成融資的公司賬上現金相對充裕，有足夠的轉型機會。但一位北京少兒英語機構負責人曾對《財經》記者表示，大部分中小型企業疫情以來經營狀況一直欠佳，扛到現在資金鏈已非常脆弱，實在沒有轉型資本。
巨人教育研究中的轉型方案最終也沒有公布，最後一根生存的稻草就此滑落。
破產還是堅持？
巨人教育倒下的一天後，9月1日，北京12區公布了首批學科類校外培訓機構白名單，包括新東方、學而思、學大教育、高思等多家培訓機構校區。
北京市委教育工委副書記、北京市教委新聞發言人李奕在新聞發布會上表示，這批機構是按照“1+1+3”的標準進行嚴格審核，“1+1+3”指的是資金監管+辦學許可證+《校外培訓機構常態化疫情防控工作指引》《校外培訓機構行為規範》《北京市民辦教育培訓機構辦學標準(暫行）》。
一位K12教培機構從業者對《財經》記者說，單是辦學許可證這一點就可以卡去八九成培訓機構，即便進入白名單也同樣需要滿足各類要求，包括登記為非營利性、僅在周中晚上開課等。
“雙減”政策出台一個多月，行業仍在持續餘震，此時的人們開始抱團取暖。網易有道、愛學習集團、核桃編程等公司以往的To B業務都在聚光燈之外，現在站上台前，為小機構提供素質類課程和教師培訓。
網易有道高級副總裁羅媛8月在接受《財經》記者採訪時表示，素質類尤其是美術類是許多機構轉型的主方向，因為門檻相對低，且和現有客群基本一致。
儘管素質教育的市場規模小、課程續費率低，更很難撐得起如此多一窩蜂轉型的培訓機構，但向素質轉型是沒有辦法的辦法。如果轉型后能步入軌道、做出特色，“小而美”同樣有生存空間。
也有人放棄了轉型，一位河南四線城市K12機構校長最近選擇了停業，他對《財經》記者說，維繫經營就要變賣家產、四處借貸，即便再維繫也很難長久，不如趁賬上還有些許餘糧，退費后關門。
適時破產，未必全是壞事，轉型求生、苦苦支撐也許更加艱難。如果盲目擴大借貸，最終崩盤時很可能更血本無歸。
文 | 《財經》記者 柳書琪
編輯 | 謝麗容