海南省發展改革委、海南省教育廳公開了《關於明確我省部分市縣義務教育階段學科類校外培訓收費標準有關事項的通知（徵求意見稿）》（以下簡稱《徵求意見稿》），針對義務教育階段學科類校外培訓收費標準公開徵求意見 … 北京市教委、北京市財政局印發《北京市中學教師開放型在線輔導計劃(試行)》（下文簡稱《計劃》），提出搭建中學教師在線輔導雲平台，鼓勵教師提供一對一、一對多、問答中心以及微課學習等在線輔導服務，供全市中學學生選擇 … 其中明確，要按照條件選拔和組建市級、區級專家庫，每次鑒定時從專家庫中隨機產生專家組，對照培訓目的、培訓內容、培訓方式和培訓評價4項主要指標，依照機構自主申請、區級專家鑒定、市級專家鑒定、行業自律的程序，對校外培訓機構學科類與非學科類培訓服務進行綜合研判鑒定，形成“學科類”或“非學科類”的鑒定結果，指導校外培訓機構準確區分學科類和非學科類培訓服務，作為相關職能部門審批、管理、執法的重要參考依據，進一步強化對校外培訓機構的規範管理。
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